BlogPublicación
Publicación

Estructura IMRyD: el esquema de un artículo científico

Introducción, Métodos, Resultados y Discusión: qué responde cada sección, cuánto espacio merece y los errores que más rechazos provocan.

4 de octubre de 20268 min de lecturaEquipo CELCIC

IMRyD (en inglés IMRaD) es el acrónimo de Introducción, Métodos, Resultados y Discusión. Es el formato dominante en las ciencias experimentales porque responde, en orden, las cuatro preguntas que se hace cualquier lector: por qué importa, cómo se hizo, qué se encontró y qué significa.

Las cuatro preguntas del lector

Cuatro cajas en secuencia: Introducción (¿por qué importa?), Métodos (¿cómo lo hice?), Resultados (¿qué encontré?) y Discusión (¿qué significa?)
Figura 1. Las cuatro preguntas que responde cada sección.

La forma de reloj de arena

La Introducción parte de lo general y se estrecha hasta tu pregunta concreta. Métodos y Resultados son la parte más específica. La Discusión vuelve a ensancharse hacia el contexto general. Pensar el artículo como un reloj de arena ayuda a decidir qué entra y qué sobra en cada sección.

Reloj de arena: la Introducción se estrecha desde el contexto hasta el objetivo; Métodos y Resultados en el centro; la Discusión se ensancha hacia las implicancias
Figura 2. Del contexto amplio a tus datos, y de vuelta al panorama general.

Qué va en cada sección

SecciónContenido clavePeso orientativo
IntroducciónContexto, vacío de conocimiento, objetivo e hipótesis. Cada afirmación citada.10–15 % del texto
MétodosDiseño, material, procedimientos y análisis estadístico, con detalle suficiente para replicar.15–25 %
ResultadosHallazgos en orden lógico, con tablas y figuras. Sin interpretar.20–30 %
DiscusiónInterpretación frente a la literatura, mecanismos, limitaciones y conclusión.25–30 %

Los rangos son orientativos. Cada revista fija su límite de palabras y algunas combinan Resultados y Discusión: revisa siempre sus instrucciones para autores.

Un orden de escritura que ahorra reescrituras

No tienes que escribir en el orden en que se lee. Muchos autores empiezan por Métodos, siguen con Resultados y Discusión, y dejan la Introducción para el final, cuando ya saben exactamente qué historia cuentan.

Errores frecuentes

  • Una Introducción que repasa un libro de texto sin llegar nunca al vacío de conocimiento.
  • Métodos que omiten dosis, tamaños de muestra o el software utilizado.
  • Interpretar dentro de Resultados («esto se debe a…»).
  • Una Discusión que repite los resultados en lugar de explicarlos.
  • Conclusiones que afirman más de lo que sostienen los datos.

Ejemplo: del vacío al objetivo

El estrés salino reduce el rendimiento de muchos cultivos (cita). Se ha propuesto el silicio como mitigador, pero su efecto en [cultivo X] bajo condiciones de campo es poco conocido (cita). Por ello, el objetivo fue evaluar…

Lista de verificación antes de enviar

  • La Introducción termina con un objetivo claro y coherente con la Discusión.
  • Los Métodos permiten que otro laboratorio repita el estudio.
  • Cada figura y tabla se cita en el texto y tiene un pie que se explica solo.
  • Los números coinciden entre resumen, tablas y texto.
  • Las conclusiones responden al objetivo, ni más ni menos.
  • Se siguieron las normas de la revista elegida.
  • #IMRyD
  • #redacción científica
  • #artículo científico

¿Quieres aplicarlo a tu propio proyecto?

Acompañamos tu investigación etapa por etapa: diseño, análisis, escritura y publicación. Tú conservas la autoría; nosotros aportamos método y rigor.